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    2. WHY?為什么孩子要很早學習藝術設計

      • 心態

        學習藝術有利于培養對生活樂觀的心態,能夠獨自面對生活的 各種問題。

      • 內在

        學習一門藝術,可以給孩子多一種表達方式,擁有非常豐富的 內心和精神世界。

      • 人格

        藝術教育對孩子形成健康、積極、樂觀向上的人格起到了正面作用。

      • 思維

        藝術教育可以幫助孩子提高創造力,拓展思維方式,也會對孩子的 數學幾何其它跨專業有幫助。

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      DESIGN FUTURE 低齡藝術課程

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      適應人群

      • 未來想要出國留學
      • 想培養藝術興趣
      • 想要體驗非傳統
      • 學習藝術設計的孩子
      • 開發創造力的孩子
      • 藝術教育的孩子

      課程特點

      趣味性: 突破傳統藝術教育授課內容和方式,采用國外開放式藝術教育授課方式。

      藝術性: 豐富而不同的藝術專業知識學習,感受不同材料的創意表達,培養孩子審美能力激發藝術潛能。

      邏輯性: 培養與訓練動手實踐能力,以及創造性邏輯思維能力。

      發散性: 突破固有思維枷鎖,注重發散性創意思維的培養。

      分梯度設計課程

      國外與國內藝術教育區別

      GET能力&提升潛能

      培養學生獨立思考能力,有趣的手工作業和全方位的調研,真正激發學生對藝 術設計的理解與興趣

      更注重培養學生的觀察和思考能力,全方位提升學生潛能

      每個階段結束都有學生的作品展示,和presentation個人演說,鍛煉表達能力

      戶外調查、手工、小組作業、個人展示、比賽等多種教學方式融合

      藝術發展規劃

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